Каждый учитель строит себе собственную школу, подбирая для себя у всех предшественников то, что нужно именно ему.

Ш. Амонашвили

Различные линеечки на рабочий стол

понедельник, 2 декабря 2019 г.

Все начинается с мамы...

Под таким девизом прошла встреча всех учеников нашего класса со своими мамами и бабушками. Ребята приготовили    песни, танцы, сценки и подарки, сделанные своими руками. 


Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.

Здоровья и счастья нашим дорогим мамам  бабушкам!!!

четверг, 21 ноября 2019 г.

Цветик-семицветик

Недавно прочитали сказку В.П. Катаева "Цветик-семицветик". Это произведение нашло отклик в сердцах и душах ребят. И конечно, мы помечтали о том, на что потратить последний лепесток. Наши мечты мы оформили с помощью облака слов. Вот что у нас получилось:

воскресенье, 10 ноября 2019 г.

Викторина по рассказам и сказкам Н.И. Сладкова

На каникулах я просила вас, ребята, прочитать произведения Н.И. Сладкова. Завтра на уроке литературного чтения нас ждет урок-квест по творчеству Николая Ивановича. А пока вы можете проверить себя с помощью  викторины с сайта  Началка

среда, 6 ноября 2019 г.

В усадьбе Муромцевых

На каникулах очень хочется всем классом отдохнуть и получить новые впечатления. Мы  за такими впечатлениями отправились в одно из самых мистических мест Данковского района -  с. Баловнево.
Об усадьбе Баловнево  до сих пор ходит множество легенд. Искусствоведы спорят о том, причастны ли к созданию усадебного комплекса такие великие архитекторы, как Баженов и Растрелли. Историки и краеведы не приходят к точным выводам о том, кто из великих государственных деятелей посещал Баловнево, а слухи о том, что владельцы усадьбы – Муромцевы, нажили свои богатства неким таинственным путем, не умолкают даже в наше время.
Во время экскурсии мы посетили  архитектурную жемчужину усадьбы – Владимирскую церковь. Вместе поднялись по винтовой лестнице на хоры, на колокольню, откуда  осмотрели окрестности села. Затем по центральной дороге, через въездную арку ворот отправились на территорию господского дома.  От усадебных построек сохранились два флигеля, подвалы главного дома, фонтанная чаша,   водонапорная башня и парк с прудами.



понедельник, 14 октября 2019 г.

"Перевернутое обучение" в начальной школе

 « Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора,  эрудиции»
В.А. Сухомлинский

              Понятие «урок» существует почти 400 лет. Столько же существуют и основные принципы его проведения: наличие одновозрастного класса, общая для всех тема и ведущая роль учителя. При этом на протяжении всех четырех сотен лет главные инновации в педагогике были направлены на качественные изменения классно-урочной системы. Сейчас невозможно сказать, что все уроки в нашей стране проходят или могут проходить по одной общей схеме. Где-то учитель использует квесты, где-то - систему тренировочных упражнений. Какие-то педагоги больше времени уделяют самостоятельной работе, какие-то - групповой и даже коллективной. Более того, введение федеральных государственных стандартов требует от учителя максимальной самостоятельности не только в выборе методики, но и в конструировании предметной и метапредметной дидактики.
 Можно долго спорить о том, каким должен быть урок.  Неоспоримо одно: он должен быть одушевлён  личностью учителя.