В начальную школу новые стандарты образования пришли 4 года назад, теперь эти дети переходят в пятый класс, учителя старших классов в панике. Чем должен урок нового типа отличаться от прежнего, многие совершенно искренне не понимают. Причем, не потому, что не хотят работать по-новому, а потому, что уже так давно работают. Я думаю, что сначала изменился учитель, а потом уже изменили стандарты образования. Одно вытекает из другого. Правда, лексику нам, учителям с приходом ФГОС НОО "обогатили". Прочитала об этом статью канд. пед. наук Марии Владимировны Калужской "Педагогический новояз как игра в имитацию" в "Учительской газете".